|
E' mia
consuetudine preparare, per i miei piccoli, contrassegni inerenti al
progetto che si sta realizzando nell'anno scolastico. Per la consegna degli
stessi, a ciascuno di loro, c'è tutto un " rito" da seguire.
Una volta
individuato il soggetto, preparo quattro cartellini tutti uguali e tutti
della stessa misura. Vado a scuola e gioco con i bimbi al "gioco della
pesca". Ognuno di loro ne pesca uno e mi racconta tutto quello che sa su
quella figura e questo perchè deve rimanere bene impresso nella memoria sua
e degli altri bimbi, quale è il contrassegno che lo contraddistingue.
Consegnato il contrassegno, il bambino deve cercare, dentro una scatola, gli
altri tre. Quando li avrà individuati ed appaiati, ne incollerà uno sul
trenino identificativo, e più precisamente sul vagoncino che avrà scelto e
dove verrà inserito il suo nome, uno nella casella dove ogni mattina metterà
lo zainetto, uno sull'attaccapanni dove appenderà il cappottino e uno sullo
schedario di raccolta dei suoi lavori.
Con questo
gioco, presento ai bambini il progetto da svolgere, faccio una prima lettura
delle immagini, cerco di conoscere il vissuto dei bimbi sull'argomento e,
nello stesso tempo li osservo facendo attenzione al linguaggio, alla
scioltezza nell'esporre i fatti e tutte quelle piccole cose che servono a
noi insegnanti per poter meglio operare con loro.
Gli
argomenti trattati sul Progetto: "Voglio il mondo!" -Diritto alla
salute -
|